LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO ES CONSTRUIR CONOCIMIENTOS ACERCA DEL PROCESAMIENTO Y GENERACIóN DE POLíTICAS Y PRáCTICAS DE INCLUSIóN Y ABORDAJE DE LA HETEROGENEIDAD Y LA DIFERENCIA DE LOS SUJETOS EDUCATIVOS, DESARROLLADAS EN LOS TRAMOS DE INGRESO Y PRIMER AñO DE CARRERAS DE INGENIERíA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA. EL INTERéS SE FOCALIZA EN COMPRENDER CóMO INFLUYEN LAS PERSPECTIVAS Y POSICIONAMIENTOS DE LOS ACTORES QUE DISEñAN E IMPLEMENTAN LOS PROGRAMAS EN EL DERROTERO Y EFECTOS DE LAS MEDIDAS IMPLEMENTADAS Y TAMBIéN EN EXPLORAR EL ENFOQUE QUE ASUMEN LAS PRáCTICAS CURRICULARES, ORGANIZACIONALES, DIDáCTICAS Y DE ORIENTACIóN Y TUTORíAS RESULTANTES. SE PRETENDE ELUCIDAR DE QUé MODO INSTITUCIONES ESPECíFICAS AFRONTAN EL PROBLEMA DE ALBERGAR A ESTUDIANTES DIVERSOS EN LO SOCIAL, CULTURAL Y EDUCATIVO EN EL MARCO DE LA UNIVERSIDAD DE MASAS Y APORTAR CONCEPTUALIZACIONES Y PROPUESTAS PARA MEJORAR LA IMPLEMENTACIóN DE LAS POLíTICAS ESTUDIADAS.

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Director: Monica Luisa Paso (01/01/2014 - )
Investigador formado: Maria Luciana Garatte (01/01/2014 - )
Investigador en formación: Celeste Felipe (01/01/2014 - ), Maximiliano Fava (01/01/2014 - ), Maria Cecilia Carrera (01/01/2014 - ), Elizabeth Barbara Jesica Montenegro (01/01/2014 - )
Tesista-Becario: Julieta Alcoba (01/04/2017 - )
Colaborador: Leticia Natalia Anthonioz Blanc (01/01/2014 - 01/03/2016), Daniela Inveninato (01/01/2014 - 11/06/2015), María Georgina Testa (01/01/2014 - 27/03/2015)
Línea de investigación: POLITICAS Y PRÁCTICAS DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD
Tipo de investigación: Aplicada
Palabras clave: POLÍTICAS, PRÁCTICAS, HETEROGENEIDAD, DIFERENCIA, INGENIERÍA, INGRESO A LA UNIVERSIDAD