11/B416 - Propuestas pedagógicas, secuencias didácticas y lineamientos metodológicos para la enseñanza del Lenguaje Visual

Sin convenio

1/1/2023 - 31/12/2026


El proyecto aspira a generar propuestas pedagógicas, secuencias didácticas y lineamientos metodológicos para la enseñanza de las artes visuales en todos los niveles del sistema educativo. La actualización de los marcos teóricos y la producción de textos específicos para cada uno de los contenidos de la disciplina producidas por los proyectos anteriores fue indispensable pero no suficiente. Se vuelve imprescindible acompañar este cuerpo conceptual con abundantes ejemplos de cómo estos contenidos pueden trabajarse en las aulas de todos niveles del sistema educativo de tal modo de brindar herramientas que favorezcan el cuestionamiento de las propias prácticas pedagógicas.Se parte de la hipótesis de que el éxito de esta investigación permitirá realizar aportes a posibles nuevos tratamientos de la enseñanza del lenguaje visual. Se pretende así que los resultados alcanzados impacten en el mejoramiento de las clases, promueva la incorporación del nuevo universo visual como contenido del aprendizaje y colabore en el proceso de reformas curriculares que atiendan estas cuestiones.


Director: Mariel Lidia Ciafardo (01/01/2023 - )
Co Director: Clelia Cuomo (01/01/2023 - )
Investigador en formación: Maria Laura Musso (01/01/2023 - ), Brenda Renison (01/01/2023 - ), Alejandra Viviana Maddonni (01/01/2023 - ), Julieta Lamenza (01/01/2023 - ), Margarita Dillon (01/01/2023 - ), Camilo Eduardo Garbín (01/01/2023 - ), Francisco Raúl Viña (01/01/2023 - ), María Victoria Asurabarrena (01/01/2023 - ), Patricia Medina (01/01/2023 - ), Graciana Perez Luz (01/01/2023 - ), Juan Pablo Martín (01/01/2023 - ), Ana Buffagni (01/01/2023 - ), Gonzalo Garcia Olivares (01/01/2023 - ), Paula Sigismondo (01/01/2023 - ), Lucía Jimena Delfino (01/01/2023 - ), Maria Eugenia Larrivey (01/01/2023 - ), Claudia Piquet (01/01/2023 - )
Tesista-Becario: Julia Cortese (01/01/2023 - )
Línea de investigación:
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: LENGUAJE VISUAL, ENSEÑANZA, PROPUESTAS PEDAGÓGICAS

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