11/B421 - El Arte contemporáneo desde la perspectiva de los estudiantes de artes: ensayo multimodal de Investigación/acción didáctica .

Sin convenio

1/1/2024 - 31/12/2025


Nuestro objetivo principal, perseguido a través de diversos proyectos durante los últimos veinticinco años, consiste en optimizar la realización artística y comunicacional y su enseñaje, vinculando efectivamente la teoría y la praxis a partir de un enriquecimiento sustentado en la investigación. En este caso particular estudiaremos las más actuales operatorias constitutivas de la imagen contemporánea como contrapunto a la mirada moderna, especialmente desde su consideración por parte de los estudiantes universitarios de artes.Frente a la idea de progreso, evolución e innovación de las vanguardias artísticas y oponiéndosele, podemos caracterizar suscintamente a la producción simbólica contemporánea por: la hibridación genérico discursiva, la mixtura estilística, el eclecticismo, la deconstrucción, el apropiacionismo, y la defensa renovada de conceptos de reivindicación social (minorías, feminismos y otros)Pretendemos elaborar herramientas didácticas que permitan al estudiante administrar, en base a sus expectativas, las operaciones que organizan un campo perceptivo en términos de producción de sentido poético-comunicacional, proveyéndolo de las más amplias opciones tanto operativas como connotadoras, partiendo especialmente de conocer y analizar sus propias posiciones y presupuestos respecto del arte contemporáneo.


Director: Maria Bibiana Anguio (01/01/2024 - )
Co Director: Marina Cecilia Burre (01/01/2024 - )
Investigador en formación: Silvia Graciela Januario (01/01/2024 - ), Loreley Paula Baumann (01/01/2024 - )
Tesista-Becario: Facundo Lihuel Bermúdez Taboada (01/01/2024 - )
Línea de investigación:
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: producción simbólica, arte contemporáneo, didáctica de artes

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