Con el presente plan de trabajo nos hemos propuesto establecer pautas de reflexión en torno a un tema de especial interés: la zona de contacto (Pratt, 1992).En tal sentido, indagaremos describiremos y sistematizaremos sus variadas y diversas configuraciones, representaciones y reevaluaciones en textos literarios escritos en lengua inglesa. En el marco de los nuevos paradigmas metodológicos del comparatismo ( (Said, 1994, 2004; Hutcheon 1996, 2006; Guillén, 2005; 2007; Saussy, 2006; Coutinho, 2016) la noción teórico-metodológica vertebradora de esta propuesta adquirirá operatividad en una lectura contrastiva y contrapuntística para producir aportes significativos en torno a la representación y configuración de las zonas de contacto en obras de Joseph Conrad, Andrea Levy, Jamaica Kincaid, Kazuo Ishiguro, Seamus Heaney, Louise Erdrich, Geoffrey Chaucer, William Shakespeare, y Margaret Atwood, entre otros.

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Director: Silvana Noeli Fernandez (01/01/2025 - )
Investigador formado: Paula Aguilar (01/01/2025 - ), Anahi Diana Mallol (01/01/2025 - )
Investigador en formación: Erika Natalia Nicolau (01/01/2025 - ), María Constanza Massano (01/01/2025 - ), Dolores Aicega (01/01/2025 - ), Lucía Ongarini (01/01/2025 - ), María Celeste Carrettoni (01/01/2025 - ), Mercedes Vernet (01/01/2025 - ), Veronica Rafaelli (01/01/2025 - )
Colaborador: Daniela Belén Castro (01/01/2025 - ), Cecilia Alejandra Chiacchio (01/01/2025 - ), Miguel Angel Montezanti (01/01/2025 - )
Línea de investigación:
Tipo de investigación: Aplicada
Palabras clave: zonas de contacto, literatura, lengua inglesa