1/1/2011 - 31/12/2014
El aula multigrado agrupa niños con diferentes años acreditados en un mismo salón de clase. La organización de la clase asume un desafío específico: encontrar modos de enseñar los contenidos de diferentes áreas y de diferentes años a un mismo grupo de alumnos que cursa años diferentes en condiciones de enseñanza simultánea. El trabajo del docente, es decir, la gestión y desarrollo de las situaciones de clase en función de las expectativas y objetivos de la institución escolar y las características y reacciones de los alumnos, supone una especificidad para la cual los maestros normalmente no han sido formados. Con el presente proyecto se espera ayudar a la construcción de alternativas desde los campos de las didácticas específicas a la vez que aportar al debate en común sobre las condiciones institucionales del trabajo del docente, la organización curricular y a elucidación de algunas condiciones necesarias para la formación docente, especialmente para el contexto rural.