1/1/2014 - 31/12/2016
EL PRESENTE PROYECTO ANALIZARá LAS FORMAS EN QUE SE ABORDó, DESDE LA MIRADA POLíTICA, LA FUNCIóN QUE DEBíA CABERLES A LOS SECTORES ETáREOS INFANTIL, ADOLESCENTE Y JUVENIL, TANTO DESDE EL LUGAR QUE LOS DISCURSOS LES ASIGNABAN (ENCUADRáNDOLOS DESDE UNA ESPECIFICIDAD EN EL MARCO DE LAS TAREAS POR DISEñAR LA SOCIEDAD), COMO DESDE LAS PRáCTICAS DE SOCIABILIDAD Y DE MOVILIZACIóN QUE SE LES PROPONíAN (PROCURANDO ATRAERLOS CON VARIADOS FORMATOS, A LA ADSCRIPCIóN DE VALORES MORALES, IDEOLóGICOS Y POLíTICOS). COMO CONTRAPARTIDA, SE INDAGARá ACERCA DE LAS FORMAS EN QUE DICHOS SECTORES (DE NIñOS A JóVENES) RECIBíAN LA PROPUESTA E IMAGINABAN LA POLíTICA, DESDE SU PARTICIPACIóN CONCRETA EN ORGANIZACIONES DE BOY-SCOUTS, PIONEROS, CENTROS DE ESTUDIANTES, Y OTRAS ORGANIZACIONES EN LAS QUE PARTICIPABAN, TANTO COMO MIEMBROS PLENOS DE LAS INICIATIVAS PRESENTADAS COMO EN SU CALIDAD DE EFíMEROS PARTICIPANTES (A TRAVéS DE SU PARTICIPACIóN -NO NECESARIAMENTE ENCUADRADA- EN EXPEDICIONES, CAMPAMENTOS, FIESTAS Y OTRAS ACTIVIDADES PUNTUALES).