1/1/2014 - 31/12/2015
ESTE PROYECTO PRETENDE CARACTERIZAR Y ANALIZAR REPRESENTACIONES Y PRáCTICAS EDUCATIVAS REFERIDAS A PROBLEMáTICAS CONCRETAS DE CIENCIAS NATURALES, AMBIENTE Y SALUD, A PARTIR DE LA IMPLEMENTACIóN DE DOS LíNEAS DE INVESTIGACIóN: 1) ANáLISIS DE REPRESENTACIONES Y PRáCTICAS EN CIENCIAS NATURALES, AMBIENTE Y SALUD EN DIFERENTES ESPACIOS EDUCATIVOS; Y 2) SISTEMATIZACIóN Y ANáLISIS DE PRáCTICAS INNOVADORAS EN PROCESOS DE FORMACIóN DOCENTE INICIAL Y EN EJERCICIO. DESDE EL PUNTO DE VISTA METODOLóGICO, LAS DOS LíNEAS SE DESARROLLARáN DENTRO DE LA LóGICA DE GENERACIóN CONCEPTUAL, AUNQUE EN LO REFERIDO A LAS PRáCTICAS INNOVADORAS ACUDIREMOS A LA SISTEMATIZACIóN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. NOS PLANTEAMOS ASí CONTRIBUIR A LA FORMACIóN CIENTíFICA CRíTICA A PARTIR DE LA GENERACIóN DE CONOCIMIENTO TEóRICO SOBRE REPRESENTACIONES Y PRáCTICAS EDUCATIVAS EN LAS áREAS DE LA ENSEñANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES, EL AMBIENTE Y LA SALUD.