Abordaremos experiencias educativas de Enseñanza del Derecho que se llevan adelante con estrategias y dispositivos no tradicionales.Se trata de registrar, analizar críticamente y poner a consideración de toda la comunidad educativa del campo del Derecho experiencias de enseñanza que de un modo u otro se apartan de la tradicional clase expositiva o también denominada clase magistral.Se realizará tomando registros de campo de las mismas, en nuestra Facultad y en otras Facultades de Derecho del país, y recurriendo a conversatorios de discusión y reflexión para su análisis. Finalmente se producirá un documento para publicar y poner a consideración de toda la comunidad académica del campo del Derecho.

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Línea de investigación:
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: Enseñanza del Derecho, Estrategias, no tradicionales