1/1/2010 - 31/12/2011
El objeto de estudio del presente proyecto es la problemática de la transformación de los órdenes de la modernidad que estructuraron las prácticas e imaginarios subjetivos e institucionales en el marco de los procesos de formación y transmisión cultural contemporáneos. La investigación focaliza en el estudio de la reconfiguración de estos órdenes en los jóvenes, y en las instituciones educativas, particularmente en los modos en que éstas se ven interpeladas a construir nuevas estrategias y prácticas de articulación con estos sujetos. La categoría de orden remite, en el marco de este estudio, a las prácticas que instituyen la subjetividad, organizan y regulan formas de acción y pensamiento, socialmente producidas, en torno de determinadas dimensiones de la vida humana. Se abordarán, en tanto son órdenes que atraviesan los procesos de formación de subjetividad, la transmisión cultural y la construcción de lazos sociales, los siguientes: el orden del saber, el orden de la socialidad, el orden del cuerpo y, transversalmente a ellos, el orden de la temporalidad-espacialidad. El relevamiento se realizará considerando grupos de sujetos con pertenencia a diversos contextos socioeconómicos y culturales de referencia.