EL PROYECTO DE INVESTIGACIóN TENDRá POR OBJETO INDAGAR, POR UN LADO, CóMO SE DEFINIERON Y REDEFINIERON EN DISTINTAS COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES LOS ELEMENTOS CULTURAL Y SOCIALMENTE VALIOSOS A SER TRANSMITIDOS/TRANSPORTADOS INTERGENERACIONALMENTE Y POR OTRO LADO, INDAGAR ACERCA DE LOS SENTIDOS QUE SE CONSTRUYEN Y RECONSTRUYEN EN TANTO SE CONFIGURAN COMO LEGADOS QUE, TRANSMITIDOS Y TRANSPORTADOS, INVOLUCRAN PROCESOS DE FORMACIóN Y FORMAS DE SOCIALIDAD/VECINDAD/COMUNIDAD, A TRAVéS DE SU INSCRIPCIóN EN LAS MEMORIAS LOCALES. DESDE ESE POSICIONAMIENTO EPISTEMOLóGICO, SE ARTICULAN MúLTIPLES PREGUNTAS QUE REFIEREN AL LUGAR DEL SUJETO SOCIAL-HISTóRICO EN UN MUNDO DE RELACIONES: ¿CUáLES SON LOS ESPACIOS DE ENCUENTRO/DESENCUENTRO EN LA ESCALA BARRIAL Y CUáLES FUERON Y SON LAS FORMAS DE RELACIóN INTERGENERACIONAL? ¿DESDE QUé PRáCTICAS Y SENTIDOS SE CONSTITUYE LO COMUNITARIO? ¿CUáLES SON LAS VOCES Y LOS SILENCIOS QUE JUEGAN EN LOS PROCESOS DE CONSERVACIóN Y TRANSFORMACIóN EN EL TERRITORIO SIMBóLICO DEL BARRIO?

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Director: Magali Catino (01/01/2012 - )
Investigador en formación: Maria Susana Martins (01/01/2012 - ), Pablo Miguel Pierigh (01/01/2012 - ), Charis Maricel Guiller (01/01/2012 - ), Virginia Susana Todone (01/01/2012 - ), Noelia Soledad Gómez (01/01/2014 - )
Tesista-Becario: Miriam Soledad Contigiani (01/01/2012 - 01/01/2014)
Línea de investigación: ESTUDIO CULTURAL EN COMUNICACIÓN / EDUCACIÓN
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: MEMORIA, FORMACIÓN, VECINDAD, COMUNIDAD, IDENTIDAD, POLITICIDAD