1/1/2023 - 31/12/2024
Desde hace varias décadas hasta la fecha, hemos transitado distintos procesos de desarrollo académico que han sido mediados, tanto por situaciones internas referidas al plano de la gestión educativa, como así también por situaciones externas, que han determinado y aún determinan escenarios no solo de contexto social, económico y político, sino de contexto epidemiológico global como lo es la presencia y expansión del virus de la COVID-19 en nuestros días.Es en este punto donde nos centraremos para realizar la presente propuesta de investigación, en relación a la importancia de la problemática socioambiental en el ámbito de la UNLP a partir de la aparición del COVID-19, deteniéndonos en observar y reconocer los espacios institucionales/educativos que se fueron consolidando desde una perspectiva comunicacional en nuestro entorno académico. Esta proposición de objeto de estudio se fundamenta en tres aspectos centrales que nos sirven de base y contexto para la acción, a saber: en primera instancia el compromiso desde la Universidad Nacional de La Plata en relación a la inclusión educativa, a la promoción de la formación, capacitación y divulgación del conocimiento y las ciencias, en segunda instancia a la federalización de la educación llegando a cada rincón de nuestro territorio y en tercer lugar, pero fundamentalmente, a ejercer un rol activo en el desafío de incorporar los datos de la realidad para trabajar en pos de la resolución de problemas generales como lo es, en este caso, la emergencia/urgencia sanitaria mundial que nos interpela como actores esenciales hacia la transformación. Sumando puntualmente aquí que la pandemia de la enfermedad COVID-19 es consecuencia de la mala acción de la mano de la humanidad sobre nuestro planeta y uno de los resultados del cambio climático en nuestra tierra. Es intención de este equipo de investigación reconocer el aporte que viene haciendo y hace la perspectiva comunicacional y del lugar que ha adquirido la problemática socioambiental en el ámbito de la UNLP a partir de la pandemia del COVID 19.