El proyecto de investigación se propone analizar los rasgos del horizonte político pedagógico de comunicación educación presentes en las experiencias de estudiantes avanzados y egresados en ejercicio de la docencia del Profesorado en educación Primaria (PEP) en desarrollo en los Institutos de Formación Docente de la Provincia de Buenos Aires. Se pondrá especial énfasis en la articulación entre formación subjetiva y posicionamiento docente, articulaciones con el campo e la culturam reconocieminetos culturales ,practicas situadas sociocomunitarias, Tic y mediatizacionesSe desarrollaran instancias de investigación participativa con directivos, estudiantes y egresados del Profesorado de Educación Primaria (PEP) en ISFD de la Provincia de Buenos Aires, desde un enfoque de investigación biográfica

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Director: Maria Belen Fernandez (01/01/2023 - )
Investigador formado: Matias Delmenico (01/01/2023 - ), Jose Agustin Martinuzzi (01/01/2023 - ), Silvia Noemi Sanguino (01/01/2023 - ), Julián Luis Manacorda (01/01/2023 - ), Ana Laura Gratti (01/01/2023 - ), Maria Veronica Piovani (01/01/2023 - ), Dario Artiguenave (01/01/2023 - ), Pamela Vestfrid (01/01/2023 - )
Investigador en formación: Maria Lourdes Juanes (01/01/2023 - ), Mariela Lucia Vilchez (01/01/2024 - )
Tesista-Becario: Maria Ines Garcia Diaz (01/01/2023 - )
Colaborador: Roberto David Díaz (01/01/2023 - ), Maria Belen Martin (01/01/2023 - )
Línea de investigación:
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: comunicacion7educacion, Formacion docente, Experiencias y trayectorias