1/1/2025 - 31/12/2026
El siguiente proyecto representa la continuidad respecto del proyecto anterior (2023-2024) en el que se trabajó sobre el abordaje de la escritura académica en la finalización de los estudios universitarios. A la luz de algunos resultados, este indaga y analiza acerca de la escritura académica en los trayectos formativos, su abordaje y su acompañamiento en la enseñanza-aprendizaje.Una escritura que, en ocasiones, está desvinculada de las trayectorias escolares anteriores de esos estudiantes, de las trayectorias curriculares y/o las instituciones no lo tienen en cuenta y no desarrollan estrategias o espacios para la contención y formación para de esa situación, entendiendo que la lectura y escritura son prácticas sociales que en la universidad requieren una determinada alfabetización académica y debe ser acompañada y enseñada.