1/1/2026 - 31/12/2027
El proyecto se propone indagar los procesos de formación de expertos e investigadores en ciencias del deporte en el nivel de posgrado del sistema universitario argentino. Retoma la tradición de la universidad pública como espacio de democratización del conocimiento desde la Reforma de 1918, situada hoy en un escenario tensionado por la globalización, la mercantilización educativa y las demandas de producción científica. En este marco, los posgrados constituyen instancias estratégicas no solo de transmisión de saberes, sino de generación de conocimiento socialmente pertinente.El campo de las ciencias del deporte, aún en consolidación, se caracteriza por su pluridisciplinariedad y por disputas epistemológicas entre un paradigma técnico-biologicista centrado en el rendimiento y perspectivas críticas que entienden el deporte como fenómeno cultural complejo. La investigación parte de un objetivo general ?indagar la formación de expertos e investigadores en ciencias del deporte en posgrados argentinos? y tres objetivos específicos: i) describir las cuestiones nodales del proceso formativo; ii) examinar los dispositivos de articulación entre teoría, práctica e investigación; iii) analizar en qué medida la formación se refleja en la producción científica. La hipótesis sostiene que, aunque existe diversidad de enfoques curriculares, predomina la escasa articulación entre disciplinas, lo que limita el desarrollo de competencias para el trabajo colectivo y la consolidación del campo como espacio académico y científico.El marco teórico integra los aportes de Cagigal y Bento, quienes conciben el deporte como objeto plural e integrador, junto con perspectivas que consideran la investigación como oficio y práctica social (Bourdieu, Wainerman, Lave & Wenger). Asimismo, se recupera la propuesta de una didáctica fundamentada-crítica (Lucarelli) para comprender la enseñanza universitaria como práctica reflexiva y multidimensional.En síntesis, el proyecto busca aportar insumos conceptuales y prácticos que orienten la construcción de modelos de formación de posgrado capaces de fortalecer la articulación pluridisciplinar, promover el trabajo cooperativo y potenciar la pertinencia social de la investigación en ciencias del deporte desde la universidad pública argentina.