1/1/2020 - 31/12/2022
Este proyecto propone continuar el PPID/049 ?Posibilidades y alcances de la formación docente en una comunidad de práctica virtual? (2018-19), analizando la formación brindada por las Comunidades de Práctica Virtuales (CPV), es decir un grupo de personas que comparten un interés, un conjunto de problemas, o una pasión sobre un tema, y quienes profundizan su conocimiento y experiencia (...) a través de una interacción continua que fortalece sus relaciones? (Wenger, Mc Dermott y Snyder, 2002) y que se desarrollan su actividad en línea. Los miembros de este proyecto, en su mayoría integrantes de la CPV "Docentes en línea? (DeL), proyecto de Extensión de la UNLP que contribuye a la formación de docentes, alumnos de carreras docentes e investigadores en el empleo de las TIC en educación, proponen continuar el análisis cuantitativo y cualitativo de su propia actividad en este proyecto de extensión durante los primeros años de su funcionamiento, luego de haber llegado a la conclusión de que este tipo de organización resulta una instancia de aprendizaje real, con características propias debidas, en primer lugar, a que desarrolla su actividad en la virtualidad. Para llevar a cabo este análisis, se actualizarán las conclusiones a las que llegamos en el proyecto previo a partir de las estadísticas proporcionadas por los sitios y redes sociales que esta comunidad emplea, sumando a las ya analizadas de los años 2013-16 las obtenidas durante 2017-18. Se tendrán en cuenta, además, el desempeño de los integrantes del equipo organizador de la Comunidad, en especial en su función de moderadores, y la participación de los demás miembros. Esto permitirá evaluar la evolución en la formación de los miembros de DeL, en la medida en la que esta se encuentra documentada en los debates e intercambios de conocimientos de nuestros espacios. Se trata de un tema sobre el que existe escasa bibliografía y que cuenta con pocos antecedentes de un análisis como el que se propone, en especial en los últimos años. Por estas razones, este proyecto contribuirá a un mejor conocimiento de las CPV en general, ya que actualizará y completará la información sobre este tema. Además, sus resultados permitirán evaluar el rumbo de la propia comunidad que se analiza, mejorando su desempeño y, por otra parte, transferir conocimientos a otras personas interesadas en poner en práctica un emprendimiento similar.