EL PRESENTE PROYECTO SE PROPONE ANALIZAR MARCOS TEóRICOS Y DEBATES QUE ATRAVIESAN ACTUALMENTE LA FORMACIóN PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES SOCIALES EN ARGENTINA EN RELACIóN A LA INSTITUCIóN FAMILIAR, A FIN DE IDENTIFICAR PERSPECTIVAS TEóRICO-METODOLóGICAS PREDOMINANTES. LOS REFERENTES EMPíRICOS DE LA INVESTIGACIóN SERáN LOS CENTROS DE FORMACIóN UNIVERSITARIA Y TERCIARIA EN TRABAJO SOCIAL REGISTRADOS POR LA FEDERACIóN ARGENTINA DE UNIDADES ACADéMICAS DE TRABAJO SOCIAL. SE ABORDARAN DESDE UN ENFOQUE CUANTITATIVO, PARTICULARIZANDO EN EL ESTUDIO EN TRES UNIDADES DE OBSERVACIóN: A) PLANES DE ESTUDIOS, B) PROGRAMAS DE ASIGNATURAS CUYOS CONTENIDOS TENGAN UNA REFERENCIA EXPLíCITA AL ABORDAJE DE LO FAMILIAR, Y C) LAS PRODUCCIONES Y DEBATES EN RELACIóN QUE EL COLECTIVO PROFESIONAL VIENE REALIZANDO EN ENCUENTROS ACADéMICOS LOS úLTIMOS 5 AñOS. EL PROPóSITO DEL TRABAJO INVESTIGATIVO APUNTA A PROBLEMATIZAR LA INSTITUCIóN FAMILIAR EN LA FORMACIóN PROFESIONAL, SUPERANDO MIRADAS SIMPLIFICADORAS QUE HAN SIDO HEGEMóNICA EN LA HISTORIA DE LA PROFESIóN.

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Director: Maria Pilar Fuentes (01/01/2013 - )
Co Director: Elba Veronica Cruz (01/01/2013 - )
Investigador formado: Clara Weber Suardiaz (01/01/2013 - ), Maria Silvina Cavalleri (01/01/2014 - ), Gabriel Asprella (01/01/2014 - )
Investigador en formación: Laura Zucherino (01/01/2013 - ), Mercedes Contreras (01/01/2014 - ), Maria Noelia Lopez (01/01/2013 - ), Guillermo Osvaldo Chirino (01/01/2013 - )
Colaborador: Ana Elisa Garrote (01/01/2013 - ), Maria De Lourdes Huentequeo (01/01/2013 - )
Línea de investigación: FORMACION PROFESIONAL
Tipo de investigación: Basica
Palabras clave: TRABAJO SOCIAL, DEBATE, FAMILIA, FORMACIOM