1/1/2025 - 31/12/2028
En este proyecto de investigación, analizaremos las representaciones de las lideresas de los colectivos afros, indígenas y migrantes sobre la escuela pública y el abordaje de los contenidos escolares sobre ellas en la región del Gran La Plata.Buscamos indagar sobre como son las experiencias en la vida en las escuelas y el acceso de estas a las políticas públicas, estas son miembros de movimientos sociales rurales y urbanos de la región de La Plata y gran La plata. Haremos hincapié en comprender las articulaciones especificas entre raza, clase y género(s) en las situaciones escolares de los miembros de estos colectivos. Analizaremos los contenidos curriculares bonaerenses respecto a las representaciones de los colectivos mencionados, y exploraremos las demandas sociales de las lideresas y los colectivos a las escuelas y otras instituciones estatales en la región de La Plata para el acceso a las políticas públicas.